Drodzy uczniowie!

 Z okazji Dnia Dziecka z całego serca życzymy Wam

niesamowitych przygód każdego dnia, niech spełniają się Wasze marzenia,

a radość i uśmiech towarzyszą Wam każdego dnia!

Życzenia składają dyrektor szkoły, nauczyciele i pracownicy.

Read More

Język angielski

Język angielski

Materiał dla klasy I

02.06-10.06.2020r.

Proszę o wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń na stronie 62 i 63 ćw. 5,6,7,8.

Materiał dla klasy II

02.06-10.06.2020r.

Proszę o wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń na str.54 ćw. 9 i 10.

Unit 8

What’s he wearing? (łoc hi łerink?)  – W co on jest ubrany?

Słówka do zapamiętania (można je wpisać do zeszytu):

jeans (dżins) – dżinsy

scarf (skarf) – szalik

shorts (szorts) – spodenki

belt (belt) – pasek

socks (soks) – skarpetki

trainers (trejners) – trampki

wellies (łelis) – kalosze

raincoat (rejnkołt) – płaszcz przeciwdeszczowy

sun hat (san hat) – kapelusz przeciwsłoneczny

Zwroty do zapamiętania:

I’m wearing (ajm łerink) – mam na sobie/noszę

He’s wearing (his łerink) – on ma na sobie

She’s wearing (sziz łerink) – ona ma na sobie

Proszę o wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń str. 58 ćw. 2 (rozwiąż krzyżówkę) i str. 59 ćw. 3 i 4.

 Materiał dla klasy III

02.06-10.06.2020r.

Unit 8

I like surfing (aj lajk serfink) – Lubię surfing.

Słówka do zapamiętania (można je wpisać do zeszytu):

swimming (słimink) – pływanie

surfing (serfink) – serfing

diving (dajwink) – nurkowanie

roller skating (roler skejtink) – jazda na rolkach

riding (rajdink) – jazda konna

tennis (tenis) – tenis

ballet (balet) – balet

karate (karate) – karate

football (futbol) – piłka nożna

baseball (bejzbol) – bejzbol

basketball (basketbol) – koszykówka

Zwroty do zapamiętania:

I like (aj lajk) – ja lubię

She likes (szi lajks) – ona lubi

He likes (hi lajks) – on lubi

Proszę o wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń na str. 58 ćw. 1 i 2 oraz na str.59 ćw. 3 i 4.

 

Tematyka na dni od 01.06.2020 do 05.00.2020 dla klasy 1

Proszę Rodziców o odebranie książek i kart pracy ze szkoły.

01.06.2020 – poniedziałek

  1. Przeczytaj/wysłuchaj wiersz P.s.38.
  2. Odpowiedz na pytania umieszczone pod wierszem.
  3. Uzupełnij ćw. pol. s.37.
  4. Zapoznaj się z informacją P.s.39 – zdania z ćw. 2, zapisz w zeszycie.

Pamiętaj!

Tytuły książek pisz wielką literą i w cudzysłowie np. „Baśnie”

  1. Uzupełnij arkusz ćw. mat. 23
  2. Wykonaj zakładkę do książki według własnego pomysłu lub skorzystaj z YouTube

2.06.2020 – wtorek

  1. Przeczytaj/wysłuchaj tekst P.s.40, 41.
  2. Odpowiedz na pytania.
  3. Uzupełnij ćw. pol. s. 38 i 39.
  4. Uzupełnij arkusz ćw. mat 24.
  5. Wysłuchaj piosenki pt. „Baju, baj, książeczko” – płyta kl.1.

3.06.2020 –środa

  1. Zapoznaj się z informacją P.s. 42, 43.
  2. Przepisz zdania z pamięci do zeszytu.

Papier powstaje z drewna. Gdy oszczędzamy papier, chronimy drzewa przed wycięciem. Jeśli zbierzemy jedną tonę makulatury uchronimy 17 drzew.

  1. Uzupełnij arkusz ćw. mat. 26.
  2. Ćwicz pisanie z pamięci – zeszyt do kaligrafii – s.54

4.06.2020 czwartek

  1. Uzupełnij arkusz ćw. mat. 27.
  2. Przeczytaj P.s. 44, 45 (naucz się czytać).
  3. Uzupełnij ćw. pol. s. 40

5.06.2020 piątek

  1. Ćwicz pisanie z pamięci – zeszyt do kaligrafii – s.55
  2. Uzupełnij ćw. pol. s.41
  3. Uzupełnij arkusz ćw. mat. 27.
  4. Wykorzystaj płytę do informatyki i wykonaj ćw. z okna 17.

Język angielski dla przedszkolaków

Zachęcam do posłuchania piosenek:

https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=do+you+like

Dzieci ćwiczą dialog:

Do you like … ?  Czy lubisz..? do ju lajk

Yes, I do J No, I don’t L jes aj du/noł aj dont

https://www.youtube.com/watch?v=ykTR0uFGwE0

Are you hungry? Jesteś głodny? Ar ju hangri

3 Dla młodszych dzieciaczków – piosenka do liczenia https://www.youtube.com/watch?v=efMHLkyb7ho

4 „Who took the cookie from the cookie jar?” Kto zabrał ciasteczko ze słoiczka? J
 Piosenka do poznawania zwierzątek https://www.youtube.com/watch?v=OzKY5YHnOTg

5 „The wheels on the bus” Dzieci naśladują autobus J
https://www.youtube.com/watch?v=yWirdnSDsV4

Ponadto:

Przesyłam materiały dotyczące nadchodzącego Dnia Mamy. 

https://view.genial.ly/5ec11b0e8e243b0d5a334e15/interactive-image-mothers-day  tutaj dzieci mogą posłuchać wymowy nowych słówek 🙂 

https://view.genial.ly/5ec216cd4a81770d9df538f7/interactive-image-mothers-day klikamy na serduszka – w każdym ukryte jest zadanie (piosenka/kolorowanka)  należy zacząć od kliknięcia przycisku „play” a dopiero potem na serduszka. 

https://view.genial.ly/5ec13fa88e243b0d5a335ac7/guide-mothers-day  zestaw kolejnych piosenek – tutaj należy klikać strzałkami.

Dodatkowo w tej prezentacji dzieci powtórzą sobie nazwy członków rodziny https://view.genial.ly/5e74d47f8979200dae38ee87/presentation-aggy-ang-przedszkole 

Język angielski 25-29.05.2020r.

Materiał dla klasy I

Unit 8

My party – moje przyjęcie

Słówka do zapamiętania:

cat (ket) – kot

dog (dog) – pies

mouse (małs) – mysz

rabbit (rabit) – królik

duck (dak) – kaczka

bird (berd) – ptak

hamster (hamster) – chomik

fish (fysz) – ryba

horse (hors) – koń

tortoise (tertys) – żółw

Proszę o wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń na str. 60 ćw. 1 i 2 oraz str.61ćw. 3 i 4.

Materiał dla klasy II

Słówka do zapamiętania:

car (kar) – auto

lorry (lori) – ciężarówka

bus (bas) – autobus

plane (plejn) – samolot

tractor (traktor) – traktor

boat (bołt) – łódka

train (trejn) – pociąg

Proszę o wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń na str.52 ćw. 5 oraz zadań na str. 54 ćw. 9 i 10.

Materiał dla klasy III

Zwroty do zapamiętania:

eat (it) – jeść

don’t eat (dont it) – nie jeść

Proszę o wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń na str. 52 ćw. 5 i str. 54 ćw. 9 (napisz i narysuj to co lubisz jeść a czego nie lubisz).

Tematyka dla klasy III 25-29.05.2020r.

KLASA III

25.05.2020, poniedziałek

Edukacja polonistyczna

Temat: Dobry doktor.

– P.s. 54-55,  Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania pod tekstem.

– Ć. s. 56-57.

26.05.20 20, wtorek

Edukacja polonistyczna

Temat: Spotkanie z Karolcią.

Napisz w zeszycie metryczkę książki ,,Karolcia” Marii Kruger (autor, tytuł, ilustrator, miejsce akcji, postaci pierwszoplanowe, postaci drugoplanowe).

Ćwiczenia s. 31, 32, 33.

Edukacja matematyczna

Zeszyt ćwiczeń str. 67, ćw. 1, 2, 3, 4

27.05.2020, środa

Edukacja polonistyczna

Temat: Przygody Karolci.

– Ć. s. 34-35.

Edukacja matematyczna

Zeszyt ćwiczeń str. 68 ćw. 1, 2, 3, 4.

28.05.2020, czwartek

Edukacja polonistyczna

Temat: Nasi sąsiedzi.

– P, s.58-59

– Ć. s. 60, 61, 62.

Edukacja matematyczna

Podręcznik str. 5, ćw. 1, 2, 3.

29.05.2020, piątek

Edukacja polonistyczna

Temat: Poznajemy kraje europejskie.

-P. s. 60-61

– Ć. s. 63-64.

Edukacja matematyczna

Podręcznik str. 57, ćw. 5, 6, 7.

Tematyka dla klasy II 25-29.05.2020r.

KLASA II

25.05.2020, poniedziałek

Edukacja polonistyczna

Temat: Układamy opowiadanie

– P. s. 46-47.

– Ć. s. 58-59.

Edukacja matematyczna

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości w zakresie 4 działań.

Zapisz w zeszycie po 10 działań na dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie.

Oblicz działania.

26.05.20 20, wtorek

Edukacja polonistyczna

Temat: Królowa naszych rzek.

– P. s. 50,51, 52.

– Ć. s. 64.

Edukacja przyrodnicza

– P. s. 53

Edukacja matematyczna

Temat: Rozszerzenie zakresu liczbowego do 1000.

– PM. s.58-59.

– Ć. s. 68.

27.05.2020, środa

Edukacja polonistyczna

Temat: Z wizytą pod Wawelem.

– P. s. 54-55

– Ć. s. 65, 66, 67.

Edukacja matematyczna

Temat: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000.

– PM. S. 60.

– Ć. s. 69.

28.05.2020, czwartek

Edukacja polonistyczna

Temat: Jak powstała Warszawa?

s. 56-57

Ć. s. 68-69.

29.05.2020, piątek

Edukacja polonistyczna

Temat: Toruń – miasto Mikołaja Kopernika.

s. 58-59.

Ć. s. 70-71

Edukacja matematyczna

Temat: Rozwiązywanie zadań na porównywanie różnicowe.

– PM. s. 60.

– Ć. s. 70.

Tematyka na dni od 25.05.2020 do 29.05.2020 dla klasy 1

25.05.2020 – poniedziałek

  1. Przeczytaj/wysłuchaj tekstu P.s.30-31.
  2. Odpowiedz na pytania umieszczone pod tekstem
  3. Uzupełnij ćw. pol. s.31 i 32
  4. Zapisz w zeszycie nazwy członków rodziny.

Członkowie rodziny to: mama, tata, syn, córka, babcia, dziadek, siostra, brat, ciocia, wujek.

  1. Zapisz liczby jako sumę dziesiątek i jedności np.:

23= 20+3

43=

12=

46=

75=

Podaj 5 swoich przykładów.

  1. Wykonaj laurkę dla Mamusi z okazji jej święta według własnego pomysłu. Jeśli potrafisz zapisz życzenia.

26.05..2020 – wtorek

  1. Poznaj spółgłoskę „ dż” P.s.32
  2. Przeczytaj tekst P.s.32 i 33,wyszukaj w tekście wyrazy z „dż” i zapisz je w zeszycie.
  3. Naucz się pięknie czytać.
  4. Uzupełnij ćw. pol. s. 33 i 34
  5. W zeszycie w kratkę zapisz liczby, między nimi wstaw znak; <, >, =.

40…..60….70….20……10….10….40….60….90…20…..30……

27.05.2020 –środa

  1. Przeczytaj tekst „Nagła sprawa” P.s.34.
  2. Odpowiedz na pytania umieszczone pod tekstem.
  3. Zapoznaj się z zasadami zachowania w sklepie P.s.35
  4. Uzupełnij ćwiczenia polonistyczne s.35.
  5. 28.05.2020 czwartek
    1. Uzupełnij zeszyt do kaligrafii s.53
    2. Policz w wyrazach głoski, litery, sylaby.
      Liczba głosek Liczba liter Liczba sylab
    dżem      
    drożdże      
    dżdżownica      
    dżungla      
    niespodzianka      
    prezent      
    dżokejka      

     

  6. 29.05.2020 piątek

    Naucz się czytać P.s.34

  7. Poćwicz pisanie na klawiaturze komputera.
  8. Przeczytaj wiersz P.s.36 (naucz się czytać).
  9. Odpowiedz na pytania umieszczone pod wierszem.
  10. Uzupełnij ćw. Pol. s.36